1. Есть ли какое-то научное обоснование тому, что ребёнок в возрасте около года "должен" делать ладушки, гуси-лебеди, сороку-ворону, знать, как говорит киска, коровка и другая живность, показывать, где глазки, и всё такое прочее? Мне кажется, это довольно-таки искусственные умения. Или всё-таки это показатели развития? 2. Научите надевать зимние краги годовалому ребёнку.