Примерно в 88-м году, в самой обычной советской школе одного из посёлков около Свердловска, учитель предложил своему классу написать письма друг-другу и отправить их настоящей почтой. Дети распределились на пары, получили настоящие конверты с марками, в письмах написали по несколько строк и запечатали их в конверты, подписали адрес и индекс и бросили в почтовый ящик.